240506
抓着假期的尾巴，第一遍读完了阳老师的新作《工作的心智》。整体书写浑然天成，阅读过程酣畅淋漓，伴随着洋洋洒洒的数十张笔记卡片，看完真的大呼过瘾。这本书给我最大的感触是，与其说这是一本讲工作的书，其本质更是一本讲怎么玩好这个人生online游戏的攻略，也就是俗称的讲怎么做人的书。
阅读体验
这本书阅读过程中，轻松和有趣度拉满，是我阅读最直接的感受。
轻松，是因为阳老师全书都是金字塔结构，巧妙地利用了人类认知小于4的机制，每个章节，都是1个引子，引出3个关键词，每个关键词，再拆除一个小模型或者4个以内的小解释。这种结构，极大地降低了人们的认知负担，让我们阅读感觉更轻松。
有趣度拉满，是因为书中处处藏着惊喜，每个章节中，都藏着看到其他章节的影子，譬如在竞争章节，能看到作品章节的贯穿，在世界章节中，又看到了人性系统论的和竞争中竞合的影子。在这种突然的小惊喜中激活之前阅读过知识点来相互呼应，大大加深了对知识点的认知，也让整体阅读体验更好。在酣畅淋漓之时，真的特别赞叹，阳老师对文字的驾驭，
阅读收获
如果说，贯穿人生online游戏最重要的是什么？那必然是作品。因为作品是衡量一个人人生价值最重要的指标。如乔布斯之于苹果，如宫崎骏之于系列漫画，如增田宗昭之于茑屋书店等等。世间万物皆浮云，唯有作品恒流传。因此，本次解读，我也以作品为点，围绕本书的重点章节“英才”，“作品”，“人际”，“竞争”和“世界”，说一说我的收获。
作品
作品，是贯穿人生最重要的事情。它是你作为人的价值证明，不仅可以为自己幸福感和人生资本的提升，也是在社会网络中别人了解你，寻找合作最直接的抓手。因此，人生在世，最主要的主线任务，就是打磨自己的作品。出作品的过程中，要抛弃一些不正确的观点，以为需要学习，工作，积累一定程度再拿出作品，而是要直接上手，拿出最小的核心作品，去和世界碰撞，根据反馈再不断学习并进行优化。这样出来的作品，才不会是空中楼阁，才更有价值。
面对作品，最主要有三点难题需要解决
- 形态：应该选择什么样的作品形态
- 稳定：如何持续创作
- 创新：怎么保证作品创新性
形态
作品的分类，可以有社会角度和个人角度两个维度出发
从社会角度看，阳老师把作品分为艺术作品（绘画，雕塑），科研作品（论文，专利），工程作品（软件，硬件）和组织作品（公司，团队）。在此，考虑到如咨询，子女/学生培养等也算是作品，因此我额外补充了”服务作品“在此。
以上更多是拓宽了个人对”作品“的概念定义，但是个人适合什么样的作品，还需要切换到个人角度。
在这里，本书提出了一个新模型，把作品划分为单人和多人两类。具体如下：
具体的，根据人性系统论，也就是每个人的人格特质，认知能力，动机偏好和情境，综合判断选择合适自己的作品形态。具体书中讲得十分明白，可以参考书籍。
稳定
知道了自己适合自己的作品形态后，接下来就要研究如何持续输出作品。这里本书提出了两个洞见
- 人的输出能力是有限的
- 人的输出能力，是波动变化的
因此基于这两个洞见，阳老师为该命题提出的解法核心是：创作飞轮。
即以“最小行动”，“最佳情境”和“最易目标”，让自己逐步形成自律习惯，用持续的作品输出，带来下一次成功的正反馈。
另外还要善于借助他人和工具，来增加自己的输出能力。
创新
怎么样的作品，才能带来创新从而创造价值。阳老师先给我们提供一个观察世界的三层模型视角：
- 世界由生物世界，物质世界和信息世界构成
- 每个世界由不同场域构成，如生物世界有生物场，物质世界有声光电热化场，信息世界有信息场
- 每个场域内有不同的表征参数
而所谓创新，可以分为五个层次如下，越高层的创新，其实是更高维的跨级创新。
作品的创新，尽量往更高维度去追求，毕竟求其上者得其中。除了第五级实在是百年一遇的创新，需要能力，机遇，技术等恰好天时地利人和等无数前置因素，其他层级的创新才更是我们出作品的追求。
英才
能持续出好作品的人，一般会有相同的秉性。阳老师把它提炼为三个特质：心气，智力和格局。三者相辅相成，守正出奇。
心气
心气是渴望，要有成大事的欲望。年轻时，心气宜高不宜低，否则容易敏感和自卑。在大的人生周期，守护心气最好的方式，就是选择简单的生活，降低认知负荷，培养更多好的自动化模式，从而形成时间的复利效应。
简单的生活，最重要有三：
- 找到好伴侣，让她成为你终生信任的同侪和无法堕落的底线
- 找到好导师，在耳濡目染中快速成长
- 找到好环境，接收高质量信息，简化对物质和冗余信息追求
从而，为自己作品创作，打下良好基础
智力
智力是完成人生的能力。智力分三类，神经智力，经验智力和反省智力。神经智力为天生，一般高者被称天才；经验智力是长时间学习、经验累计形成的能力；反省智力是人类理性，也是后天可以培养和锻炼。
成为英才，最容易锻炼的，是反省智力。其他两种智力，也需要善于利用特性和提升，具体的
- 神经智力：科学用脑
- 经验智力：大时间周期的刻意练习
- 反省智力：通过以下三点
- 对人对事，要有策略
- 积极态度
- 自我监控和管理
信息差和智力差，就是套利的机会。
格局
格局是结果。大格局者，可以超越自己的出身，家庭，阶层等局限，去和更多阶层的人对话。提高格局的方式有三：跃迁，读写和直觉
- 跃迁：寻找适合自己的网络，做到7%的认可，然后就跃迁到更高的网络中
- 读写：通过读书，写作，和更多历史伟人交友，用自己思想传递价值。
- 直觉：通过刻意联系，用高阶的直觉，指引自己前进的方向。注意避开三种伤害直觉的方式
- 语言：小心感受通过语言编码后的失真
- 父母和配偶：小心长辈和配偶污化心智和世俗正确的干扰
- 运气：好直觉是长期学习沉淀的产物，而不能简单归因为运气
心气，智力，格局，相辅相成作用下，人生意义涌现，作品顺流而出。
人际
人际对于作品的意义，在于杠杆效应。好的人际关系，可以大大促成好作品的生成。要理解人际关系，要采用网络视角。因为人际网络的结构，制约了人的发展。在人际网络中，有4类重要的人，他们占据在网络的重要节点，因此也引出了4类贵人
- 程度中心性高者：一般是话题中心，对应明星贵人
- 亲近中心性高者：一般是网络中多与人互动者，对应枢纽贵人
- 居间中心性高者：一般是两个网络中间跨界者，类似结构洞，对应桥梁贵人
- 特征向量中心性高者：一般社交网络沉默但拥有极大权力，对应智囊贵人。
由于邓巴数，我们强联系圈只能由5(核心)+15(密友)+50(好友)=70人，因此我们对人际关系，要注重质量而非数量。何为质量：贵人，信任和助人。
贵人
贵人如上述4类，判断是否为真贵人的标准为，在当前自己的人生发展阶段，他有某方面远远超过自己，或认知，或人脉，或金钱。通过弱联系，通过多参与贵人含量浓度高的活动，和他们接触。
信任
对真贵人，态度应该无条件信任，尽管可能有偏见，先全盘接受，用笃信，获取贵人信任，获取自身快速成长。到能力足够，到积累足够，你自然会重新取舍，形成你自己的平衡。
助人
一方面我们寻找贵人，一方面我们也要成为别人的贵人。但，时间有限，助人也要协助值得的人。通过三种方式：识别与选择，互惠与公开，集中与效率，在保护自己精力的同时，帮助值得的人，这是一种善意和幸福的传递，也何尝不是一种作品的延续。
识别贵人，信任贵人，成为贵人。在助人和互助中，让我们的人生价值，有更大的可能性。
竞争
资源是有限的，因此世上总会有竞争。但很多人惧怕竞争，原因有三：
- 害怕竞争带来的羞辱和惩罚
- 害怕竞争破坏关系
- 害怕竞争引入不确定的第三者介入
怎么破？阳老师还是从三个层面进行剖析：守正，出奇和竞合。
守正
竞争的核心竞争力，还是作品。做出有竞争力的好作品，需要有价值创造，成本控制，持续稳定和传承影响四个维度。
- 价值创造，可以围绕阳老师的人生资本论中三大类资本：身心能，钱人财权，伴侣子女，去为他人创造价值。注意关注稀缺性，资源越稀缺，价值越大。
- 成本控制，除了经济成本，时间成本，机会成本，情绪成本，信用成本等也隐性成本，也需考虑。其中时间成本珍贵，可以通过约束目标(不超4，最好2)，目标拆分（里程碑）和注重战略进度（做完比追求完美更重要）三个维度来降低自己时间成本。
- 持续输出，如上面作品章阐述，要简化自己生活，找到内在动机驱动之事，然后借助自律和行动飞轮，持之以恒输出
- 传承影响，如人际章，可以培养人，让他们也具备创造高值产品的能力
不同的优秀人才，以上四个维度专长各有不同，要选择合适自己的方向进行发挥。
出奇
出奇是采用迂回策略，来避免正面竞争，我理解也是用来破解上述惧怕竞争的问题。具体实现路径有四
- 缩小竞争范围：圈定范围，创造获胜战场
- 与历史上的智者竞争，而非同时代的人竞争：选择对手，在和高手过招中快速成长，也能不被世俗竞争中，忘记自己成长目标
- 开创独特赛道：寻找跨界组合，开辟新赛道，在无人区获取套利空间
- 不竞争：对于自我成长（阅读学习），他人感受（友情爱情），人类福祉（社会公益），也可以放弃竞争
竞合
竞合，就是与竞争者合作。这也是用于破解上述惧怕竞争的问题。具体实现，阳老师也分为三点：
- 选择合适的竞争：去寻找更依赖主观评测的竞争，这种倾向于正态分布；而回避依赖客观评价的竞争，这种倾向于幂律分布，竞争过于激烈，不利于合作
- 超越二元对立：在胜和负之间，找到第三中可能，寻找共赢的机会
- 引入新的参与者：除了我，客户和竞争者，还可以引入如供应商（如出版社）或者互补者（如营销，设计）这样的角色，来让作品价值更大化
竞争首先还是需要有作品为底，但选择适合的战场和竞争者，竞争可以并非零和博弈，而是可以找到多赢策略。
世界
我们的作品，来自于世界。而世界有三，现实世界，心念世界和真实世界。一个人越往高处发展，越要理解真实世界的规律。
- 心念世界：是主观存在，由每个人的认知构成
- 现实世界：主观感知到的客观存在
- 真实世界：无论是否被感知或者理解，始终存在的绝对实体
区分这三个世界，是为了更好理解每个人的行为和追求方向。用情境行动周期理论，客观世界塑造了人的情境，经由每个人的感受和认知，最终形成主观的心念世界，并依据心念世界去进行决策。这就是所谓的世界观。
我们如何构建更好的世界观，本书拆解为三个步骤：观察，理解，实践。
- 观察：深描式观察+沉浸，从理性到感性交融，去探索理解世界
- 深描式观察——从心念世界，现实世界再到真实世界，去探索事物的本质和永恒
- 沉浸——用身心，去体验细腻又复杂的情感
- 解释：跳出圈外+整体一致
- 跳出圈外：以旁观者心态，若没有我，会怎么发展，来理解世界
- 整体一致：部分和整体的协调（这里还没太理解好）
- 实践：最小阻力+远离险地
- 最小阻力：明确目标后，寻找一切可行路径，结果导向
- 远离险地：避免潜在风险，比如人性系统和情境的错配
具体实操上，我们还是要实践来牵引，形成理解，再进行深描式观察。而这个实践，自然就是作品了。
后记
每一本书都像是一扇窗，让我们得以借助写作者的眼睛，去窥探另一个世界的风景。《工作的心智》这扇窗，带我进入了一个充满智慧与洞察的新领域。感谢阳老师以深邃的见解和独到的视角，引领我思考如何如何在人生的大棋局中精心布局。书中的每一章都像是一块拼图，逐步拼凑出如何打造个人作品和在地球这场online游戏中高效生存的策略。感谢文字的陪伴，我愿将这份感悟和启发细细珍藏，让它成为未来道路上的一盏灯，指引我前行。
